“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻?！?月19日，中山鋼琴教師韓勇，與來自河北的特殊學(xué)生趙晶一在中山相聚后分別的日子。暢敘來時路，動情之處，二人并肩坐在同一張琴凳上，十指相協(xié)，四手聯(lián)彈，奏響了《同一首歌》。
一個心懷大愛的鋼琴網(wǎng)課教師，一個熱愛音樂的腦癱青年，在過去的6年里，他們隔著中山和河北秦皇島2000多公里的距離，卻無比貼近彼此的心；如今，隔著屏幕的千言萬語，化作中山相見的一曲琴聲。
《同一首歌》是韓勇錄制的課程里，趙晶一無比熟悉的一首。相視一笑，二人感慨：“音樂連接了我們，讓我們心有靈犀、同頻共振。我們彈奏同一首歌，有著同一個目標，那就是向社會傳遞愛與正能量?！?/p>
弦音為媒，山海結(jié)緣
“這是上天給我們倆安排的緣分?！壁w晶一這樣形容他與老師韓勇的相遇。
珠江口，渤海邊，相隔千里的兩人，原是命運的兩條平行線。2006年，湖南小伙韓勇畢業(yè)后便來到中山，一扎根就是20年。起初，他在中山市老干部大學(xué)執(zhí)教鋼琴，從那時起，他便產(chǎn)生了“讓更多人輕松懂琴”的想法。2013年，出于身體原因，他不得不告別線下課堂，轉(zhuǎn)而投入網(wǎng)絡(luò)鋼琴教學(xué)。懷抱著開創(chuàng)“自學(xué)鋼琴時代”的夢想，他潛心鉆研五線譜、簡譜、指法一體的直觀教程，讓更多人能通過遠程教學(xué)，以更低的門檻，走進音樂的世界。
在2000公里外的河北秦皇島，趙晶一自出生起就面臨命運的考驗。1990年，出生第三天，他便因顱內(nèi)出血引發(fā)腦癱，落下肢體、視力、智力多重殘疾，醫(yī)生曾斷言他或許只能活十幾年。所幸，他的家人從未放棄，帶著他輾轉(zhuǎn)各地治療、各種方式復(fù)健，而音樂，成了他的解藥。自五六歲時顯露過人天賦起，趙晶一的學(xué)琴之路坎坷卻從未斷續(xù)，在此期間，他的身體狀態(tài)越來越好，還成功獲得了大專學(xué)歷。
一曲《夢中的婚禮》，二人的命運開始交織。那時，疫情肆虐，線下學(xué)琴之路被阻斷，癡迷音樂的趙晶一在網(wǎng)上翻找教程時，偶然刷到了韓勇的鋼琴網(wǎng)課，直觀的教學(xué)方式、清晰的講解讓他一聽就悟?！秹糁械幕槎Y》，正是他跟著韓勇學(xué)會的第一首曲子。
“有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。再也不用我媽一點一點掰著指頭給我教了，我還跟她說呢，‘有了韓老師，是不是給你省很多麻煩了？’”那一刻，他如覓知音，迫不及待聯(lián)系上了韓勇，開啟了這段跨越山海的師生緣。
以愛傳愛，微光成矩
2020年1月，了解到趙晶一的故事，韓勇頗受觸動，毫不猶豫地開始了公益教學(xué)，轉(zhuǎn)眼六年。
“左手的sol在這里，這是中央的do……”在韓勇的臥室里，鋼琴上立著顯示屏，直播鏡頭清晰地捕捉他指尖觸鍵的動作，屏幕上同步投射放大的特制琴譜。六年里，就是這樣，韓勇不僅將所有教學(xué)課程免費贈予趙晶一，還針對他的情況一對一遠程指導(dǎo)，琴譜看不懂的地方、彈奏的細節(jié)問題，無論多晚，韓勇都會耐心解答。
期間，趙晶一的母親趙波得知韓勇經(jīng)濟拮據(jù)，曾多次給他轉(zhuǎn)學(xué)費，都被他一一拒收?！拔也⒎遣磺蠡貓?，只是要把回報看得更長遠。我向他傳遞能量與愛，他接住了這根接力棒，再把它繼續(xù)傳遞下去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我自己也會受益?！表n勇如是說。
在韓勇的悉心指導(dǎo)和鼓勵下，趙晶一的音樂天賦盡情迸發(fā)，從一位腦癱患者，成長為出色的特殊鋼琴師。他帶著這個勵志故事走進各大公益活動，提供志愿服務(wù)、參與免費展演、為特殊孩子授課，用音樂幫助更多人向陽而生。不僅如此，他開始用音樂抒發(fā)心聲、傳遞力量。從未接受過專業(yè)作曲學(xué)習(xí)的趙晶一，依靠記憶與影像，將心中的旋律一點點記錄下來。“就好像天意一樣”，與韓勇相識的第三個月，他寫出了人生中第一首原創(chuàng)歌曲《期待》。
疫情最嚴峻的時候，趙晶一用這首曲子，祈盼疫情散去、人間安康，韓勇則連夜為其制作了鋼琴伴奏，趙晶一帶著它登上各大公益舞臺，為抗疫一線的人們送上鼓舞。而后，他又一氣呵成創(chuàng)作出《圓夢長城》，韓勇為其打磨和弦、優(yōu)化配樂，這首殘疾人公益主題曲還隨趙晶一登上了央視舞臺，讓更多人看到了殘疾人的堅韌與熱愛。
“我教他彈琴，他也教會我很多東西，我們是互相成就的。”在韓勇看來，趙晶一何嘗不是自己的“貴人”。學(xué)生的成長，讓他篤定自己堅守的事業(yè)意義非凡；而趙晶一傳遞正能量的善舉，更讓他初心彌堅。連續(xù)多年，韓勇回到湖南老家，開設(shè)公益音樂課堂，教鄉(xiāng)村孩子鋼琴、葫蘆絲，并聯(lián)合志愿者與贊助商捐贈樂器，讓鄉(xiāng)村孩子也能觸碰音樂、共享音樂。
知音相聚，管弦和鳴
“同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌?！币磺^后，他們深情相擁。
今年3月，趙晶一在母親趙波的陪伴下，終于踏上了南下的旅程，從秦皇島到中山，跨越山海，只為見一見這位素未謀面卻給予自己無數(shù)溫暖的老師。13日抵達中山后，母子倆本想暫住酒店，在韓勇的盛情邀請下，索性住進了他的家中。
“我們剛見面的時候，沒有半點陌生，也沒有任何隔閡和防備。”韓勇回憶道，推門相見的那一刻，不是家人，勝似家人。趙晶一也感嘆：“見到韓老師，就像回到自己家一樣！”他還俏皮地模仿起韓勇網(wǎng)課的開場白，逗得眾人開懷。
“相隔那么遠，沒想到我們還能見面，這份緣分怕是修來的！”和母子倆坐在一塊，韓勇有些感慨，轉(zhuǎn)而笑道：“所以我也沒跟你們客氣。”相見那日他工作繁忙，家中的飯菜，還是客人趙波親手烹制。
曾經(jīng)，師生二人隔著屏幕，只能在琴聲里交流學(xué)習(xí)；如今，知音相見，所有感受化作一曲曲琴聲?！拔覀儼筒坏帽鼱T夜談（彈）?！壁w晶一笑著說。相聚的日子里，韓勇拿出精心準備的琴譜，兩人練琴，鉆研作曲，探討和弦編配和即興演奏。他們還合奏《圓夢長城》，一人吹笛，一人彈琴，管弦和鳴，聲入人心。這段溫馨的畫面被記錄下來，發(fā)布在趙晶一的視頻號，成為珍貴紀念。
音樂之余，韓勇還帶著母子倆走進孫中山故居、金鐘湖公園、孫文西路步行街，行走在干凈整潔、交通文明，街坊包容的各處，遠道而來的客人感受到“博愛之城”的溫度。“博愛的城市，大愛的人！”趙波由衷稱贊。
母子倆在中山待了6天，與韓勇話別過后，他們坐上開往秦皇島的火車。跨越山海的相見暫且落幕，師生二人的故事卻遠未完結(jié)?！澳阋澜缑篮?，你先把自己做好，把能量傳遞出去，這個世界才會越來越美好?！表n勇說，世間還有很多堅守初心的人，還有無數(shù)因善意聯(lián)結(jié)的緣分，不一樣的他們，唱著同一首歌。
編輯 張倩? ?二審 向才志? ?三審 查九星
